Над 4 милиона заглавия на английски и други езици! Открийте новата си история още днес! Безплатна доставка за поръчки над 69.99€

Проверка на състоянието на поръчката

Станете част от общност от любители на книгите от цял свят и получавате много предимства. Създай на безплатен акаунт

Безплатна доставка със Еконт над 69.99 €

Куриер Speedy 3.49 € Пункт на Speedy 3.49 € ЕКОНТ 3.99 € Еконтомат/Офис на Еконт 3.99 € Ekont Box 3.99 € Sameday 3.99 € Sameday box 3.99 € Box Now 3.99 €

Контакт

Как се пазарува?

Помощ

Моят акаунт

▸ Празна :-(

Peca Didatica de Brecht e o Texto Teatral

Name: Peca Didatica de Brecht e o Texto Teatral
Brand: Novas Edicoes Academicas
SKU: 18367172
Price: 52.6 EUR
Availability: InStock
Author: Rodrigo Baldow
ISBN: 9786202032322

Rodrigo Baldow

Език

Португалски език

Книга С меки корици

Код Либристо: 18367172

Издателство Novas Edicoes Academicas, септември 2017

Foi construído um Texto Teatral que aborda o momento histórico conhecido como Caso Galileu. Foram in... Цялото описание

Код Либристо: 18367172

128 b

52.60 €

102.87 лв

Външен склад Изпращаме след 5-8 дни

До 30 дни за връщане на стоки

Клиентите са закупили също

Langenscheidt Taschenwörterbuch Ungarisch, m. Buch, m. Online-Zugang

binding.

34.91 € 68.28 лв

iPrimary English Anthology Year 5 Non-Fiction Pearson

С меки корици

40.22 € 78.67 лв

La Sede Universitaria Antonio Machado de Baeza. Historia y Patrimonio López Guzmán

С меки корици

30.42 € 59.50 лв

Faire – Regarder le graphisme – Volume 06 (n° 19, 20, 21) Chancogne

С меки корици

26.35 € 51.53 лв

CONSTR RAISONNEMENT CHEZ ENFAN Pierre Higelé

С меки корици

22.58 € 44.17 лв

Planétarium Prinja

С твърди корици

37.64 € 73.62 лв

Power Of Your Subconscious Mind Joseph Murphy

С меки корици

19.33 € 37.81 лв

Villains in Venice Katherine Woodfine

С меки корици

9.28 € 18.15 лв

Mein perfektes Foto: Das Fototagebuch zum selbst ausfüllen ♦ Dokumentiere die beste Tageszeit und Wetter ♦ Das perfekte Equipme Msed Notizbucher

С меки корици

10.67 € 20.87 лв

Manoir d'Oxville Eliot Spencer S.

С меки корици

7.16 € 14.01 лв

Opportunites d'apprentissage professionnel dans les ecoles independantes americaines John Murray

С меки корици

63.94 € 125.06 лв

Caspar Hauser oder Die Tragheit des Herzens (Grossdruck) Jakob Wassermann

С твърди корици

32.85 € 64.24 лв

Mitt liv som koersangare Tryggve Emstedt

С меки корици

13.25 € 25.91 лв

Multidisciplinary Management of Eating Disorders Jane Morris

С меки корици

95.51 € 186.79 лв

Music is Life Krishna Ruffin

С меки корици

9.38 € 18.35 лв

The Little Book of Wisdom Richard Torregrossa

С твърди корици

23.05 € 45.08 лв

A Handbook for Travellers in Japan: Including the Whole Empire From Yezo to Formosa BASIL H CHAMBERLAIN

С меки корици

31.51 € 61.62 лв

Urban Sustainability: Policy and Praxis Jay D. Gatrell

С меки корици

108.24 € 211.71 лв

Männer trauern als Männer Norbert Mucksch

С меки корици

23.05 € 45.08 лв

Siostry Blue Coco Mellors

С меки корици

12.32 € 24.10 лв

Horrified: Dungeons & Dragons - ab 10 Jahre

Игра

44.30 € 86.63 лв

Miller's Review of Orthopaedics Stephen R. Thompson

С меки корици

176.84 € 345.86 лв

Les Champs de la Lune Catherine Dufour

С меки корици

26.97 € 52.74 лв

Gottland wyd. 2022 Mariusz Szczygieł

С меки корици

8.76 € 17.14 лв

Foi construído um Texto Teatral que aborda o momento histórico conhecido como Caso Galileu. Foram incorporados e confrontados no processo de elaboraç?o da parte escrita da peça "A Matuta e O Caso Galileu" quadros conceituais teóricos sobre a vida e a obra do filósofo florentino como aqueles propiciados por Geymonat (1997), Reston Jr (1995), Koyré (2009), Drake (1981), Banfi (1949), Santillana (1960), Shea (1973), entre outros. A Peça Didática de Bertolt Brecht (1967; 1978) e os trabalhos de Koudela (1992; 2007; 2010) e de Steinweg (1992) constituíram-se na fundamentaç?o teórica da atividade teatral. Foi aplicado um questionário com os alunos após discutirem o Texto Teatral e suas respostas foram categorizadas e analisadas verificando-se a contribuiç?o da atividade na construç?o de conhecimentos relacionados ao tema em quest?o, assim como ?s mudanças de suas vis?es sobre a natureza do empreendimento científico. A partir das análises dos dados, essa prática pedagógica proporcionou mudanças, ainda que parciais, nas vis?es deformadas dos estudantes/atuantes acerca da natureza da Ci?ncia como também propiciou uma compreens?o mais adequada dos mesmos acerca das quest?es epistemológicas.