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O livro Argumentação e Ensino de Matemática é destinado a professores, alunos e estudiosos da Educação Matemática. Ele é produto de vários anos de reflexão e preocupação com o ensino da Matemática nos diversos níveis onde os autores atuaram como professores ou como participantes de formação continuada de professores. As reflexões aqui elencadas abrangem aspectos da Teoria Antropológica do Didático, Argumentação e sua função social e na educação, Tipos de Raciocínios e uma discussão sobre provas e demonstração.
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