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In questa monografia il lettore troverà la classificazione dei rischi derivanti dallo stile di vita e dai modelli di comunicazione nella cultura contemporanea, fornendo esempi di possibili modi per superare questi rischi e discutendo della competenza comunicativa di insegnanti e studenti, dell'uso dei siti Web dei social media come attività più comune dei bambini e degli adolescenti di oggi, del gioco come una delle forme fondamentali di attività manifestate da bambini e giovani, della revisione della letteratura sull'uso dei media da parte dei bambini. Gli autori degli articoli dimostrano che una comunicazione efficace richiede un'educazione e delle competenze che favoriscano la comunicazione, in particolare la risoluzione dei problemi crescenti, la creazione e il mantenimento dei contatti interpersonali esistenti.
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