Над 4 милиона заглавия на английски и други езици! Открийте новата си история още днес! Безплатна доставка за поръчки над 69.99€

Проверка на състоянието на поръчката

Станете част от общност от любители на книгите от цял свят и получавате много предимства. Създай на безплатен акаунт

Безплатна доставка със Еконт над 69.99 €

Куриер Speedy 3.49 € Пункт на Speedy 3.49 € ЕКОНТ 3.99 € Еконтомат/Офис на Еконт 3.99 € Ekont Box 3.99 € Sameday 3.99 € Sameday box 3.99 € Box Now 3.99 €

Контакт

Как се пазарува?

Помощ

Моят акаунт

▸ Празна :-(

Cooperative Learning in Mathematics Class

Name: Cooperative Learning in Mathematics Class
Brand: VDM Verlag
SKU: 06832899
Price: 52.45 EUR
Availability: InStock
Author: Iqbal Majoka
ISBN: 9783639254341

Iqbal Majoka

Език

Английски език

Книга С меки корици

Код Либристо: 06832899

Издателство VDM Verlag, май 2010

This book is an improved form of Ph.D. dissertation. It presents empirical evidence about the effect... Цялото описание

Код Либристо: 06832899

127 b

52.45 €

102.59 лв

Налично при издателя, по поръчка Изпращаме след 17-27 дни

До 30 дни за връщане на стоки

Клиентите са закупили също

Essai Sur La Filature MÃ(c)canique Du Lin Et Du Chanvre...

С меки корици

24.96 € 48.82 лв

Ausländer Johannes Neuner

С меки корици

20.83 € 40.75 лв

Der Code des Lebens Mieke Scheier

С твърди корици

17.12 € 33.48 лв

Kolorowanka antystresowa Disney. W wodzie i nad wodą. Zagadkowe rysunki Opracowanie zbiorowe

С меки корици

8.56 € 16.74 лв

Templarios y Masones ALVARADO PLANAS

С твърди корици

23.21 € 45.39 лв

Symbiotische Bakterien, die aus entomopathogenen Nematoden isoliert wurden Dilipkumar Aiswarya

С меки корици

33.94 € 66.37 лв

Admission post-bac et accès à l'enseignement supérieur, un dispositif contesté COUR DES COMPTES

Книга

16.71 € 32.68 лв

Karnet B6 18- stka Chłopak II

binding.

2.57 € 5.03 лв

Yếu lược cac giai đoạn tren đường tu giac ngộ DALAI LAMA XIV

С меки корици

10.83 € 21.18 лв

Ratet Mal, Wer? Skizzenbuch #6 M Schottenbauer

С меки корици

19.29 € 37.72 лв

Hz. Muhammed ve Oniki Imamlardan Secme Hadisler Adil Ali Atalay Vaktidolu

С меки корици

18.98 € 37.12 лв

Prozess gegen die Leipziger Burschenschaft 1835-38; Adolf Ernst Hensel, Hermann Joseph, Wilhelm Michael Schaffrath und ihr politisches Wirken Sebastian Schermaul

С твърди корици

90.21 € 176.44 лв

Moeglichkeiten und Grenzen betrieblicher Weiterbildung unter dem Anspruch der Andragogik Karl-Heinz Seekatz

С меки корици

35.90 € 70.21 лв

Vom Menschenrecht auf Irrtum - Eine Anleitung zur Unvollkommenheit Iris-Annabell Maclean

С меки корици

15.21 € 29.75 лв

This book is an improved form of Ph.D. dissertation. It presents empirical evidence about the effectiveness of cooperative learning in Mathematics classroom. This manuscript highlights the cooperative learning as an effective teaching learning strategy that is deeply rooted in behavioral, social, cognitive and constructivist theories of learning. It also explains the basic elements of cooperative learning, different methods of cooperative learning, benefits of cooperative learning, and why cooperative learning should be used in mathematics classroom and what the research finding in this regard. The main focus of the experiment described in this book is STAD (Student Team Achievement Division) which is the simplest method of cooperative learning. It is so easy that even new practitioners can understand and use it without any difficulty. This small book provides a pedagogic base for new practitioners in instruction as well as in the field of research.