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Educacao Ambiental
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202 b
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O uso de medicamentos e o seu descarte incorreto comprometem especialmente os mananciais, o que constitui um problema relacionado ŕ saúde pública. O presente trabalho teve como objetivos diagnosticar a percepçăo de pacientes HIV/AIDS quanto ŕ problemática dos medicamentos como poluentes e sensibilizar esses atores quanto ao correto descarte desses produtos. Para tanto, uma intervençăo ambiental socioeducativa (IASe) foi proposta baseada no método dialético, aliado a preceitos da andragogia, e a mediaçăo do conhecimento feita por profissional de saúde com conhecimentos na área ambiental. A pesquisa foi realizada com cem pacientes HIV/AIDS, em um Serviço de Assistęncia Especializada em HIV/AIDS. O diagnóstico quanto ŕs práticas de descarte incorreto demonstrou que 45% dos pacientes descartam os medicamentos năo mais utilizados em lixo comum, 14% em vaso sanitário e 10% em lixo reciclável. Este livro é, portanto, direcionado a educadores e a profissionais da saúde. Processos de educaçăo ambiental que promovam a sensibilizaçăo podem ser estratégias na minimizaçăo da problemática ambiental.
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