Над 4 милиона заглавия на английски и други езици! Открийте новата си история още днес! Безплатна доставка за поръчки над 69.99€

Проверка на състоянието на поръчката

Станете част от общност от любители на книгите от цял свят и получавате много предимства. Създай на безплатен акаунт

Безплатна доставка със Еконт над 69.99 €

Куриер Speedy 3.49 € Пункт на Speedy 3.49 € ЕКОНТ 3.99 € Еконтомат/Офис на Еконт 3.99 € Ekont Box 3.99 € Sameday 3.99 € Sameday box 3.99 € Box Now 3.99 €

Контакт

Как се пазарува?

Помощ

Моят акаунт

▸ Празна :-(

Electronic Distance Learning

Name: Electronic Distance Learning
Brand: LAP Lambert Academic Publishing
SKU: 19548300
Price: 51.88 EUR
Availability: InStock
Author: Abbas Ali Zarei
ISBN: 9783659458620

A focus on L2 idioms

Abbas Ali Zarei

Mohammad Taghi Hasani

Samira Abbasi

Език

Английски език

Книга С меки корици

Код Либристо: 19548300

Издателство LAP Lambert Academic Publishing, ноември 2012

There is little doubt that computers and other media have changed the face of learning in general, a... Цялото описание

Код Либристо: 19548300

125 b

51.88 €

101.48 лв

Външен склад Изпращаме след 8-11 дни

30 дни за връщане на стоката

Клиентите са закупили също

Supply Chain Management Erfolgreich Umsetzen Christoph Gabriel

С твърди корици

59.86 € 117.07 лв

Oeuvres Completes de Fenelon, Tome 19 Fables, Dialogues Des Morts, Etc. Francois De Salignac De La Mothe-Fenelon

С меки корици

31.22 € 61.06 лв

Histoire de l'Église du Cameroun Joseph Kuate

С меки корици

66.85 € 130.75 лв

There is little doubt that computers and other media have changed the face of learning in general, and language learning in particular. Idioms, as one of the most challenging areas of language, are no exception. This book is an empirical study investigating the feasability as well as the effectiveness of computer-based distance learning procedures applied to L2 idioms learning. It offers a relatively rich literature review and an empirical analysis of the effect of electronic glossing and hyperlinking on Iranian EFL learners' comprehension and production of English Idioms. It could be interesting for EFL learners, teachers, and materials developers.