Над 4 милиона заглавия на английски и други езици! Открийте новата си история още днес! Безплатна доставка за поръчки над 69.99€

Проверка на състоянието на поръчката

Станете част от общност от любители на книгите от цял свят и получавате много предимства. Създай на безплатен акаунт

Безплатна доставка със Еконт над 69.99 €

Куриер Speedy 3.49 € Пункт на Speedy 3.49 € ЕКОНТ 3.99 € Еконтомат/Офис на Еконт 3.99 € Ekont Box 3.99 € Sameday 3.99 € Sameday box 3.99 € Box Now 3.99 €

Контакт

Как се пазарува?

Помощ

Моят акаунт

▸ Празна :-(

From International to World Society?

Name: From International to World Society?
Brand: Cambridge University Press
SKU: 02045930
Price: 102.87 EUR
Availability: InStock
Author: Barry Buzan
ISBN: 9780521833486

English School Theory and the Social Structure of Globalisation

Barry Buzan

Език

Английски език

Книга С твърди корици

Код Либристо: 02045930

Издателство Cambridge University Press, февруари 2004

In this 2004 book, Barry Buzan offers an extensive critique and reappraisal of the English school ap... Цялото описание

Код Либристо: 02045930

251 b

102.87 €

201.19 лв

Външен склад Изпращаме след 14-21 дни

До 30 дни за връщане на стоки

Клиентите са закупили също

Christine Lagarde - Enquête sur la femme la plus puissante de France Cyrille Lachèvre

С меки корици

22.71 € 44.42 лв

Avventure sottomarine. Il libro gioco. Mermaid magic

Лист

10.92 € 21.35 лв

SEE YOU MY KING : TOME 2 WEN YUAN Книга

С твърди корици

21.12 € 41.31 лв

Zuzia smaży naleśniki Schneider Liane

С меки корици

2.61 € 5.10 лв

Mythen der Antike: Die Odyssee (Graphic Novel) Clotilde Bruneau

С твърди корици

39.82 € 77.88 лв

MISS ROUMANIE PETRESCU. CEZAR Книга

С меки корици

23.63 € 46.22 лв

Rok průšvihů Emma Chastain

С твърди корици

2.56 € 5.00 лв

Námesačník Lars Kepler

С твърди корици

20.75 € 40.59 лв

Behandlung der chronischen postviralen Hepatitis C Manel Yakoubi

С меки корици

41.15 € 80.49 лв

Como Aprender Ingles Em 30 Dias Eleonora Giacinti

С меки корици

15.63 € 30.57 лв

Bez przyzwolenia Goldin Megan

С меки корици

9.99 € 19.54 лв

Transformation des Wirtschaftssystems in den mittel- und osteuropäischen Ländern: Außenwirtschaftliche Bedingungen und Auswirkungen. Dieter Schumacher

С меки корици

120.91 € 236.47 лв

Organon der Heilkunst Sonderausgabe Samuel Hahnemann

С меки корици

31.77 € 62.14 лв

Glucklich die Glucklichen Yasmina Reza

С меки корици

15.17 € 29.66 лв

Deine Gerechtigkeit steht wie die hohen Berge Schmitt

С меки корици

17.93 € 35.08 лв

Jean Santeuil Mauro Armi?o

С меки корици

48.79 € 95.43 лв

Suzan Defter Ayfer Tunc

С меки корици

12.71 € 24.86 лв

Die Menschheit schafft sich ab Harald Lesch

С меки корици

18.91 € 36.98 лв

Danzig IV Danzig

Аудио компактдиск

14.97 € 29.27 лв

Alternative Unternehmensfinanzierung Fur Den Deutschen Mittelstand Bernd Fischl

С меки корици

37.62 € 73.57 лв

Grunderwerbsteuer bei der Grundung und Umstrukturierung von Personen- und Kapitalgesellschaften im Unternehmensverbund Michael Baumann

С меки корици

69.19 € 135.32 лв

Karteczki samoprzylepne w kostce neon

Тефтер

2.97 € 5.80 лв

Sotileza Jose Maria De Pereda

С меки корици

12.25 € 23.96 лв

Samuel Naumbourg Eliyahu Schleifer

С меки корици

9.27 € 18.14 лв

In this 2004 book, Barry Buzan offers an extensive critique and reappraisal of the English school approach to International Relations. Starting on the neglected concept of world society and bringing together the international society tradition and the Wendtian mode of constructivism, Buzan offers a new theoretical framework that can be used to address globalisation as a complex political interplay among state and non-state actors. This approach forces English school theory to confront neglected questions about both its basic concepts and assumptions, and about the constitution of society in terms of what values are shared, how and why they are shared, and by whom. Buzan highlights the idea of primary institutions as the central contribution of English school theory and shows how this both differentiates English school theory from realism and neoliberal institutionalism, and how it can be used to generate distinctive comparative and historical accounts of international society.