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Gesellschaft bewusst - Ausgabe 2017 für Stadtteilschulen in Hamburg
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102 b
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Neubearbeitung 2017 für einen inklusiven Unterricht Das Lehrwerk ist für den Unterricht im Lernbereich Gesellschaftswissenschaften an Stadtteilschulen in Hamburg. Es zeichnet sich durch folgende Besonderheiten aus: eine Vielzahl regionaler Bezüge berücksichtigt aktuelle Entwicklungen in der Didaktik und Methodik modernes Layout die Hauptkapitel enthalten jeweils drei Wahlthemen auf unterschiedlichen Niveaustufen drei Anforderungsstufen von Aufgaben werden farblich – grün, gelb, rot – hervorgehoben als zusätzliche Differenzierungsmöglichkeit für den inklusiven Unterricht werden die Schulbuchtexte in einfacher Sprache im Lehrermaterial für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf oder eingeschränkten Deutschkenntnissen angeboten weiterführendes Differenzierungsangebot im Lehrermaterial
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