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Es wird untersucht, ob die konversationelle Kompetenz mit der grammatischen konkurriert (im Sinne einer grammar-for-conversation) oder auf von der Grammatik offengelassene Spielräume beschränkt ist. Daß letzteres der Fall ist, wird in drei ausführlichen, auf Korpora von Alltagskonversationen gestützte Analysen von Phänomenen des heutigen Deutsch gezeigt: Satzgliedstellung, Akzentzusammenstöße, Sprechgeschwindigkeit. Allerdings zeigt sich auch, daß die Spielräume, die von grammatischen Regeln eröffnet werden, und damit die Einflußmöglichkeiten der konversationellen Strategien mit dem Typ der betrachteten Phänomene variieren.