Над 4 милиона заглавия на английски и други езици! Открийте новата си история още днес! Безплатна доставка за поръчки над 69.99€

Проверка на състоянието на поръчката

Станете част от общност от любители на книгите от цял свят и получавате много предимства. Създай на безплатен акаунт

Безплатна доставка със Еконт над 69.99 €

Куриер Speedy 3.49 € Пункт на Speedy 3.49 € ЕКОНТ 3.99 € Еконтомат/Офис на Еконт 3.99 € Ekont Box 3.99 € Sameday 3.99 € Sameday box 3.99 € Box Now 3.99 €

Контакт

Как се пазарува?

Помощ

Моят акаунт

▸ Празна :-(

High Performance Learning

Name: High Performance Learning
Brand: Taylor & Francis Ltd
SKU: 02802426
Price: 47.23 EUR
Availability: InStock
Author: Deborah Eyre
ISBN: 9781138940130

Deborah Eyre

Език

Английски език

Книга С меки корици

Код Либристо: 02802426

Издателство Taylor & Francis Ltd, януари 2016

Based on 40 years of research into how the most able students think and learn, High Performance Lear... Цялото описание

Код Либристо: 02802426

114 b

47.23 €

92.37 лв

Външен склад Изпращаме след 3-5 дни

30 дни за връщане на стоката

Клиентите са закупили също

Manualetto per la prossima vita Ermanno Cavazzoni

С меки корици

20.84 € 40.77 лв

Tratado de Medicina Oculta E Magia Pratica Ilustrado: Tratado de Medicina Oculta Y Magia Pratica Ilustrado W. Uriel Uriel

С меки корици

21.15 € 41.37 лв

AYER KRISTOF

С меки корици

17.38 € 33.99 лв

Storie incredibili ma non improbabili Mauro e Marco Paoletti

С меки корици

15.67 € 30.65 лв

Das Rote Album Moop Mama

Аудио компактдиск

21.93 € 42.89 лв

Bedeutung Des Verhaltens Der Kreislaufgroessen Unter Koerperlicher Arbeit Fur Prophylaxe Und Rehabilitation Bernhard Lüderitz

С меки корици

55.92 € 109.36 лв

Porsche 911 Carrera Adrian Streather

С твърди корици

10.91 € 21.34 лв

Transformationen Des Deutschunterrichts Carolin Führer

С меки корици

66.11 € 129.30 лв

Based on 40 years of research into how the most able students think and learn, High Performance Learning takes what is known about the characteristics of advanced cognitive performance and translates it into a practical and user-friendly framework which can be used with all students and staff. Flexible and adaptable it can used in any context, with any curriculum and at any age. It does not require separate lessons but rather becomes the underpinning pedagogy of the school. Evidence based and extensively trialled in schools in eleven countries, this book provides readers with a ground breaking and approachable model for achieving high levels of academic performance for all students and schools.