Над 4 милиона заглавия на английски и други езици! Открийте новата си история още днес! Безплатна доставка за поръчки над 69.99€

Проверка на състоянието на поръчката

Станете част от общност от любители на книгите от цял свят и получавате много предимства. Създай на безплатен акаунт

Безплатна доставка със Еконт над 69.99 €

Куриер Speedy 3.49 € Пункт на Speedy 3.49 € ЕКОНТ 3.99 € Еконтомат/Офис на Еконт 3.99 € Ekont Box 3.99 € Sameday 3.99 € Sameday box 3.99 € Box Now 3.99 €

Контакт

Как се пазарува?

Помощ

Моят акаунт

▸ Празна :-(

Knowing, Teaching, and Learning History

Name: Knowing, Teaching, and Learning History
Brand: NEW YORK UNIVERSITY PRESS
SKU: 04932551
Price: 122.1 EUR
Availability: InStock
Author: Samuel S. Wineburg
ISBN: 9780814781418

Samuel S. Wineburg

Peter Seixas

Език

Английски език

Книга С твърди корици

Код Либристо: 04932551

Издателство NEW YORK UNIVERSITY PRESS, септември 2000

As issues of history and memory collide in our society and in the classroom, the time is ripe to ret... Цялото описание

Код Либристо: 04932551

297 b

122.10 €

238.80 лв

Външен склад Изпращаме след 14-21 дни

До 30 дни за връщане на стоки

Клиентите са закупили също

EL UNIVERSO DE LUIS GARCIA BERLANGA MATELLANO

С твърди корици

44.15 € 86.34 лв

Psicologia de la Felicidad: Antes Y Despues del Covid19 Andres Machado

С меки корици

10.30 € 20.14 лв

Intelligence informatique pour l'identification des melanomes de la peau Sherly Alphonse

С меки корици

37.60 € 73.55 лв

Geschichte der italienischen Kunst im Zeitalter der Renaissance Max Dvorak

С меки корици

32.92 € 64.38 лв

Entlang der Nordseeküste (hochwertiger Premium Wandkalender 2026 DIN A2 quer), Kunstdruck in Hochglanz Calvendo

Календар

77.43 € 151.44 лв

INDEPENDENCIA

С меки корици

37.60 € 73.55 лв

Ród Kentów. Superman Action Comics. Tom 5 Brian Michael Bendis

С меки корици

19.78 € 38.68 лв

Les Strategies Fatales J. Baudrillard

С меки корици

11.28 € 22.06 лв

St dtische Armutsquartiere - Kriminelle Lebenswelten? Dietrich Oberwittler

С меки корици

54.61 € 106.80 лв

Mercedes-Benz 300 SL René Staud

Играчка

15.81 € 30.92 лв

How to Build a Rocket Paul Boston

С твърди корици

17.00 € 33.24 лв

Pettersson und Findus: Das große Bastelbuch für kreative Entdecker Sven Nordqvist

С твърди корици

12.41 € 24.27 лв

L'économie du partage en Belgique - les biens communs comme facteur clé de différenciation Thomas Rooselaer

С меки корици

37.60 € 73.55 лв

Analyse sur la justice du commerce du rachat des esclaves de la c te d'Afrique. Par Joseph-Joachim da Cunha de Azeredo Coutinho, ... Josï¿½ Joaquim da Cunha Azeredo Coutinho

С меки корици

14.83 € 29.01 лв

Chere nuit gris bleu Borchert

С меки корици

13.96 € 27.30 лв

Network Marketing PRO: Cavalca l'Onda! Mark Peterson

С меки корици

19.26 € 37.68 лв

Chavez en las profecias Rafael Guillen Beltre

С меки корици

24.41 € 47.75 лв

Fizyka Zbior zadan Zakres podstawowy Adam Ogaza

С меки корици

15.86 € 31.03 лв

Das System Der Leibnizschen Logik Wolfgang Lenzen

С твърди корици

141.57 € 276.89 лв

La Banniere Bleue. Aventures d'Un Musulman, (Ed.1877) Leon Cahun

С меки корици

29.26 € 57.22 лв

GER-TABULAE PHYCOLOGICAE ODER Friedrich Traugott 1807-1893 Kutzing

С меки корици

16.48 € 32.23 лв

Introduction A l'Histoire de la Medecine. I GRASSET-H

С меки корици

15.45 € 30.22 лв

Chez Les Americains 2e Edition Kipling-R

С меки корици

25.08 € 49.06 лв

Elf Briefe uber die Burgerliche Freiheit als Beitrag zur Frage der deutschen Gewerbegesetzgebung Heinrich Schroder

С меки корици

12.36 € 24.17 лв

As issues of history and memory collide in our society and in the classroom, the time is ripe to rethink the place of history in our schools. Knowing, Teaching, and Learning History represents a unique effort by an international group of scholars to understand the future of teaching and learning about the past. It will challenge the ways in which historians, teachers, and students think about teaching history.The book concerns itself first and foremost with the question, "How do students develop sophisticated historical understandings and how can teachers best encourage this process?" Recent developments in psychology, education, and historiography inform the debates that take place within Knowing, Teaching, and Learning History. This four-part volume identifies the current issues and problems in history education, then works towards a deep and considered understanding of this evolving field. The contributors to this volume link theory to practice, making crucial connections with those who teach history.Published in conjunction with the American Historical Association.