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Die Monografie untersucht, wie die Menschheit auf eine mögliche Überlegenheit künstlicher Intelligenz reagieren sollte. Im Zentrum steht die These, dass KI der menschlichen Vernunft dienen und nicht an ihre Stelle treten soll. Die "Kooperative Intelligenz-Matrix" beschreibt ein Modell der Zusammenarbeit von Mensch und KI. Grundlage ist die Konstruktive Wissenschaftstheorie der Erlanger Schule mit ihrem Fokus auf Begründung, Dialog und menschliche Entscheidungsverantwortung. Ziel ist eine vernunftgeleitete, von Menschen gestaltete KI als Basis kooperativer Intelligenz und lernender Demokratie.
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