Над 4 милиона заглавия на английски и други езици! Открийте новата си история още днес! Безплатна доставка за поръчки над 69.99€

Проверка на състоянието на поръчката

Станете част от общност от любители на книгите от цял свят и получавате много предимства. Създай на безплатен акаунт

Безплатна доставка със Еконт над 69.99 €

Куриер Speedy 3.49 € Пункт на Speedy 3.49 € ЕКОНТ 3.99 € Еконтомат/Офис на Еконт 3.99 € Ekont Box 3.99 € Sameday 3.99 € Sameday box 3.99 € Box Now 3.99 €

Контакт

Как се пазарува?

Помощ

Моят акаунт

▸ Празна :-(

Language Function

Ellyn Lucas Arwood

Език

Английски език

Книга С твърди корици

Код Либристо: 04293456

Издателство Jessica Kingsley Publishers, ноември 2010

Literacy teaching tends to take a structural approach to language, focusing on concepts such as soun... Цялото описание

Код Либристо: 04293456

282 b

116.31 €

227.48 лв

Външен склад Изпращаме след 14-21 дни

30 дни за връщане на стоката

Клиентите са закупили също

Rok z Linnea Lena Anderson

С твърди корици

8.51 € 16.65 лв

Le roseau pensant Bonneville

С меки корици

17.86 € 34.93 лв

Jak se dostat na vysokou školu? Petr

С меки корици

7.69 € 15.03 лв

NIE MUSISZ. Od kultu osiągnięć do wypalonych pokoleń Marcela Mikołaj

С меки корици

10.84 € 21.19 лв

Vdovy Blu-ray neuvedený autor

Видео

11.35 € 22.20 лв

Le vautour revient toujours - Tome 1 failler

С меки корици

14.91 € 29.17 лв

Nuovissimo Progetto italiano 3 - Quaderno Cernigliaro Maria Angela

С меки корици

13.83 € 27.05 лв

Vodové mega omalovánky Dino

С меки корици

9.80 € 19.17 лв

Le bonheur. un choix de vie Paradis

С меки корици

20.23 € 39.57 лв

MICROSOFT OFFICE 2021 : WORD, EXCEL, POWERPOINT, OUTLOOK - FONCTIONS DE BASE collegium

С меки корици

15.33 € 29.98 лв

Vitaminas Para El Cerebro. Razonamiento Angels Navarro

С меки корици

11.97 € 23.42 лв

Larks' Tongues in Aspic King Crimson Аудио

Аудио компактдиск

10.94 € 21.40 лв

Beethoven per Viola: 10 Pezzi Facili per Viola Libro per Principianti Easy Classical Masterworks

С меки корици

9.39 € 18.37 лв

Grundriss der Kirchengeschichte Hermann Wedewer

С твърди корици

38.61 € 75.52 лв

Encyklopaedie der Naturwissenschaften Gustav Jäger

С меки корици

33.96 € 66.43 лв

O País das Letras, Educación Infantil. Caderno de escritura 3 (pauta Montesori) Aurora Usero Alijarde

С меки корици

17.65 € 34.52 лв

Voyages De Pietro Della Valle, Gentilhomme Romain, Dans La Turquie, L'egypte, La Palestine, La Perse, Les Indes Orientales, & Autres Lieux, Volume 4 Pietro Della Valle

С меки корици

26.84 € 52.49 лв

Les Esperances Lafenestre-G

С меки корици

19.30 € 37.75 лв

Atlas Des Instruments de Chirurgie Inventes Ou Perfectionnes Brissez-A

С меки корици

13.68 € 26.75 лв

La Tempesta. Dramma Recata in Versi Italiani Da M. Leoni, Etc. William Shakespeare

С меки корици

17.75 € 34.72 лв

Quellen Und Studien Zur Geschichte Der Mathematik, Astronomie Und Physik O. Neugebauer

С меки корици

50.79 € 99.34 лв

Ardenia Diana Ashton

С твърди корици

22.76 € 44.52 лв

Magnetiseur E T a Hoffmann

С твърди корици

18.99 € 37.15 лв

Vom Fordismus zum Postfordismus - Eine Betrachtung aus regulationstheoretischer Perspektive unter besonderer Berucksichtigung der Entwicklung in Deuts Holger Klahn

С меки корици

17.08 € 33.41 лв

Literacy teaching tends to take a structural approach to language, focusing on concepts such as sounds, morphemes, words, sentences, and vocabulary. However, new research suggests that the majority of English speakers actually think and learn in visual terms, and that there is a cultural and linguistic mismatch between language teaching and language learning. This has important implications for educators of students with neurogenic disabilities, such as autism. In her new book, Dr. Ellyn Arwood outlines a revolutionary new four-tiered model of how a learner acquires language, and suggests ways to impose visual language functions onto language in order to assist both neurotypical learners and those with neurogenic disabilities, such as autism spectrum disorders and ADHD. Dr. Arwood provides tried-and-tested intervention strategies that can be used with such individuals at all levels, as well as tools for working effectively with those who think in terms of a visual, spatial, contextual kind of language. This book takes a fresh look at how language and literacy interact, and will be of interest to educators and special educators, speech and language pathologists, occupational therapists, and other professionals who support language learning and development.