Над 4 милиона заглавия на английски и други езици! Открийте новата си история още днес! Безплатна доставка за поръчки над 69.99€

Проверка на състоянието на поръчката

Станете част от общност от любители на книгите от цял свят и получавате много предимства. Създай на безплатен акаунт

Безплатна доставка със Еконт над 69.99 €

Куриер Speedy 3.49 € Пункт на Speedy 3.49 € ЕКОНТ 3.99 € Еконтомат/Офис на Еконт 3.99 € Ekont Box 3.99 € Sameday 3.99 € Sameday box 3.99 € Box Now 3.99 €

Контакт

Как се пазарува?

Помощ

Моят акаунт

▸ Празна :-(

Learning Relationship

Name: Learning Relationship
Brand: Taylor & Francis Ltd
SKU: 05115686
Price: 54.63 EUR
Availability: InStock
Author: Biddy Youell
ISBN: 9781855752276

Biddy Youell

Език

Английски език

Книга С меки корици

Код Либристо: 05115686

Издателство Taylor & Francis Ltd, декември 2006

This book offers a psychoanalytic perspective on learning and teaching and on many of the issues whi... Цялото описание

Код Либристо: 05115686

132 b

54.63 €

106.84 лв

50% вероятност Ще претърсим света Кога ще получа книгата?

30 дни за връщане на стоката

Клиентите са закупили също

Chliini Lüüt mit Audio-CD Reinhold Bruder

С твърди корици

23.97 € 46.88 лв

संगीत-श्रीकृष्ण-रामायण ग Ratnakar Narale

С меки корици

19.47 € 38.07 лв

Interreligioese Konflikte Im 4. Und 5. Jahrhundert Gerlinde Huber-Rebenich

С твърди корици

153.18 € 299.59 лв

OFFICIERS DE NAPOLEON TUES OU BLESSES PENDANT LA GUERRE D'ES PLANAS CAMPOS

С меки корици

45.05 € 88.11 лв

Sombras de colores MALET

С меки корици

27.75 € 54.28 лв

This book offers a psychoanalytic perspective on learning and teaching and on many of the issues which preoccupy those who work in educational institutions. It looks at the origins of learning in childrens early relationships and at factors which help and hinder the educational process in later childhood and adolescence. Amongst the topics addressed in the book are the significance of play and playfulness, the impact of change, separation, times of transition, bereavement, bullying and racism. The author has aimed to set well-established psychoanalytic ideas about learning within the context of current educational practice and to look at the teachers experience alongside that of the students.