Над 4 милиона заглавия на английски и други езици! Открийте новата си история още днес! Безплатна доставка за поръчки над 69.99€

Проверка на състоянието на поръчката

Станете част от общност от любители на книгите от цял свят и получавате много предимства. Създай на безплатен акаунт

Безплатна доставка със Еконт над 69.99 €

Куриер Speedy 3.49 € Пункт на Speedy 3.49 € ЕКОНТ 3.99 € Еконтомат/Офис на Еконт 3.99 € Ekont Box 3.99 € Sameday 3.99 € Sameday box 3.99 € Box Now 3.99 €

Контакт

Как се пазарува?

Помощ

Моят акаунт

▸ Празна :-(

Learning School

Name: Learning School
Brand: SAGE Publications Inc
SKU: 04714630
Price: 67.26 EUR
Availability: InStock
Author: Richard C. Wallace
ISBN: 9780803964082

A Guide to Vision-Based Leadership

Richard C. Wallace

David E. Engel

James E. Mooney

Език

Английски език

Книга С твърди корици

Код Либристо: 04714630

Издателство SAGE Publications Inc, септември 1997

This book provides methods that educational leaders can use to develop their personal vision of educ... Цялото описание

Код Либристо: 04714630

163 b

67.26 €

131.56 лв

Външен склад Изпращаме след 14-20 дни

30 дни за връщане на стоката

Клиентите са закупили също

Galgenmannlein / Das Schauerfeld / Die Koehlerfamilie Friedrich De La Motte Fouque

С твърди корици

16.10 € 31.49 лв

Así empezó todo Mary Nickson

С меки корици

12.48 € 24.40 лв

Rheinische Blatter fur Erziehung und Unterricht Friedrich Adolph Wilhelm Diesterweg

С меки корици

37.80 € 73.93 лв

Le Nouveau Magasin Des Enfants (1860) Charles Nodier

С меки корици

32.62 € 63.80 лв

El Manual del Tarot Egipcio Iglesias Janeiro

С меки корици

39.40 € 77.07 лв

This book provides methods that educational leaders can use to develop their personal vision of education, as well as methods for use in developing consensus for shared visions of educational excellence. The book also addresses the conditions of instruction, assessment and support in classrooms and schools that are necessary to implement a vision embracing a particular perpective on education. Specific chapters are devoted to exploring the important roles of educational philosophy and psychology in the development of educational vision.