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Ler ŕ primeira vista ao órgăo é considerada uma tarefa complexa, visto que na execuçăo do instrumento é necessário conciliar a leitura de tręs pentagramas e a utilizaçăo de pés e măos simultaneamente. O objetivo desta pesquisa foi investigar as abordagens apresentadas por organistas na tarefa de leitura ŕ primeira vista com dois trechos contrastantes (texturas homofônica e polifônica). O livro apresenta uma pesquisa com dez sujeitos de idades e níveis de formaçăo musical distintos, vinculados ŕ Universidade Federal do Rio Grande do Sul, no período de 2012 e 2013.