Над 4 милиона заглавия на английски и други езици! Открийте новата си история още днес! Безплатна доставка за поръчки над 69.99€

Проверка на състоянието на поръчката

Станете част от общност от любители на книгите от цял свят и получавате много предимства. Създай на безплатен акаунт

Безплатна доставка със Еконт над 69.99 €

Куриер Speedy 3.49 € Пункт на Speedy 3.49 € ЕКОНТ 3.99 € Еконтомат/Офис на Еконт 3.99 € Ekont Box 3.99 € Sameday 3.99 € Sameday box 3.99 € Box Now 3.99 €

Контакт

Как се пазарува?

Помощ

Моят акаунт

▸ Празна :-(

Multimedia Technology: How It Changes Classroom and Communication

Name: Multimedia Technology: How It Changes Classroom and Communication
Brand: VDM Verlag Dr. Müller
SKU: 06820941
Price: 62.97 EUR
Availability: InStock
Author: Kuo Huang
ISBN: 9783639121308

A case study of TEFL at Junior Middle Schools of Nangang District, Harbin, Helongjiang, P.R.China

Kuo Huang

Език

Английски език

Книга С меки корици

Код Либристо: 06820941

Издателство VDM Verlag Dr. Müller, ноември 2008

Based a district of Harbin, Heilongjiang, P.R.China, §and comprehensive analysis on the qualitative... Цялото описание

Код Либристо: 06820941

153 b

62.97 €

123.15 лв

Налично при издателя, по поръчка Изпращаме след 17-27 дни

До 30 дни за връщане на стоки

Клиентите са закупили също

Verwirrung des Herzens. Staffel.1, 3 DVDs Maria Venturi

DVD

28.82 € 56.37 лв

A Morgue utcai kettős gyilkosság Edgar Allan Poe

С твърди корици

12.86 € 25.15 лв

Emploi, Formation et Tutorat en santé mentale : des innovations nécessaires en Europe Jocelyn Deloyer

С меки корици

20.71 € 40.50 лв

El Principito Antoine de Saint-Exupery

С меки корици

6.40 € 12.52 лв

L'empereur, c'est moi Hugo Horiot

С меки корици

22.72 € 44.44 лв

L'espagnol des affaires en contexte (Vocabulaire thématique, dialogues enregistrés, exercices corrigés) [avec fichiers audio] Senpau

С меки корици

24.53 € 47.98 лв

EL PRINCIPITO. UN LIBRO CARRUSEL SAINT-EXUPERY

С меки корици

10.64 € 20.80 лв

CALIGULA TRAN

С меки корици

14.77 € 28.89 лв

Tabelle, Lohnsteuer 2025 Monat, Tag, Jahr

С меки корици

117.83 € 230.45 лв

Maths CP - fichier élève LELIVRESCOLAIRE.FR

С меки корици

15.34 € 30.00 лв

K jak Klara 10 - Gwiazdka Knudsen

MP3

2.53 € 4.94 лв

Carillas: pasado, presente y futuro Rishi Manan

С меки корици

75.21 € 147.09 лв

Ravensburger Kinderpuzzle - 12927 Weiße Stute - Pferde-Puzzle für Kinder ab 6 Jahren, mit 100 Teilen im XXL-Format

Игра

14.05 € 27.47 лв

French Stories - Beginner And Intermediate Short Stories To Improve Your French French Hacking

С твърди корици

23.24 € 45.45 лв

Fútbol Para Patear (Kick It Soccer) John Crossingham

С твърди корици

28.97 € 56.67 лв

NACIÓN ALESSANDRO CAMPI

С твърди корици

28.46 € 55.66 лв

vieille Dame et ses chats ^ la conqute de la fort. Kelly Pausƒ

С твърди корици

28.51 € 55.76 лв

Business Advertising - Hindi Edition: Includes Lesson Plans in Hindi Arthur H Tafero

С меки корици

11.20 € 21.91 лв

Lange Straße (Puzzle) Markus W. Lambrecht

Игра

32.02 € 62.63 лв

Ausbildungsmarketing. Begriffsdefinition, Bewerbermarkt, klassische Instrumente Sabine Braun

С меки корици

18.07 € 35.35 лв

Paix Ou La Guerre: a la France Et Au Corps Electoral (2e Edition) Considerant-V

С меки корици

13.68 € 26.76 лв

Turbulences Afro-Congolaises Aloys Shanyungu Mpenda-Watu

С меки корици

65.03 € 127.19 лв

Das Qualitätsmanagement-orientierte Performance-Meßsystem Andreas Schnaberth

С меки корици

75.21 € 147.09 лв

Diseno y gestion de una prueba para determinar niveles de dominio Ruth Beatriz Leiton

С меки корици

74.38 € 145.48 лв

Based a district of Harbin, Heilongjiang, P.R.China, §and comprehensive analysis on the qualitative data §from the survey, interview and observation journals, §this book studies how multimedia adoption may change §classroom and impact communication in TEFL in §junior middle schools. The study finds that, there §is consent among researchers, educators, administers §and policy makers that multimedia adoption positive §impact on communications between teachers and §students; on the other hand, how, when, and how much §it should be adopted still remains problematic. The §aughor finds that ages, mass teaching load, computer §literacy, and the criteria on which the teachers are §judged play important roles on their perceptions §toward multimedia adoption besides common complains §on hardware and software accessibility and §suitability. The author concludes multimedia §adoption is not an assemblage of machines and their §accompanying software. One should not think of it §and its application in education as a matter of §computer literacy; rather, it evokes social §reflections on how we perceive it, use it, and §assess its effectiveness and value.