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Este livro tem como foco o método Theoprax em cursos técnicos e tecnológicos no SENAI-BA:O lugar da epistemologia e da inovaçăo no processo de formaçăo discente e na práxis docente. O método Theoprax é corporificado no ensino por projetos, elegendo os problemas reais como situaçőes desafiadoras para mobilizar a aprendizagem significativa na educaçăo profissional e tecnológica. É relevante analisar esses cursos numa perspectiva multirreferencial, situando o fenômeno da educaçăo nas suas pertinęncias constitutivas. Nesse sentido, a investigaçăo é mediada pela pesquisa qualitativa e quantitativa, visando apropriar-se das múltiplas linguagens dos sujeitos, além de outros dados e informaçőes. Para tanto, faz uso de técnicas de entrevistas diretivas e năo-diretivas, buscando apreender melhor o processo formativo e suas manifestaçőes mediadas pela epistemologia que supre o método Theoprax. O lugar da epistemologia assume um sentido de pertencimentos de sujeitos nas suas práticas sociais. O lugar possui sentido histórico de construçăo crítica a partir do movimento dos sujeitos do processo educativo nas suas interaçőes como intelectuais orgânicos.