Над 4 милиона заглавия на английски и други езици! Открийте новата си история още днес! Безплатна доставка за поръчки над 69.99€

Проверка на състоянието на поръчката

Станете част от общност от любители на книгите от цял свят и получавате много предимства. Създай на безплатен акаунт

Безплатна доставка със Еконт над 69.99 €

Куриер Speedy 3.49 € Пункт на Speedy 3.49 € ЕКОНТ 3.99 € Еконтомат/Офис на Еконт 3.99 € Ekont Box 3.99 € Sameday 3.99 € Sameday box 3.99 € Box Now 3.99 €

Контакт

Как се пазарува?

Помощ

Моят акаунт

▸ Празна :-(

Project-Based Learning in the Math Classroom

Name: Project-Based Learning in the Math Classroom
Brand: Taylor & Francis Ltd
SKU: 37177415
Price: 227.18 EUR
Availability: InStock
Author: Telannia Norfar
ISBN: 9781032145037

Grades 3-5

Telannia Norfar

Chris Fancher

Език

Английски език

Книга С твърди корици

Код Либристо: 37177415

Издателство Taylor & Francis Ltd, март 2022

Project-Based Learning in the Math Classroom: Grades 3–5 explains how to keep inquiry at the heart o... Цялото описание

Код Либристо: 37177415

549 b

227.18 €

444.32 лв

50% вероятност Ще претърсим света Кога ще получа книгата?

30 дни за връщане на стоката

Клиентите са закупили също

Geschäftsgeheimnisse und das Erfahrungswissen ehemaliger Arbeitnehmer Fabian Flüchter

С меки корици

131.01 € 256.24 лв

Project-Based Learning in the Math Classroom: Grades 3–5 explains how to keep inquiry at the heart of mathematics teaching in the upper elementary grades. Helping teachers integrate other subjects into the math classroom, this book outlines in-depth tasks, projects and routines to support Project-Based Learning (PBL). Featuring helpful tips for creating PBL units, alongside models and strategies that can be implemented immediately, Project-Based Learning in the Math Classroom: Grades 3–5 understands that teaching in a project-based environment means using great teaching practices. The authors impart strategies that assist teachers in planning standards-based lessons, encouraging wonder and curiosity, providing a safe environment where mistakes can occur, and giving students opportunities for revision and reflection.