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Mit dem Beginn der Neuzeit setzten sich rationale Begründungen für die Legitimation von Moralvorstellungen durch - sowohl gegen das Gefühl als auch gegen Gehalte des Glaubens. Insbesondere die Philosophen der Aufklärung legten Meilensteine für rationalistische Moralkonzepte. Der möglicherweise renommierteste unter ihnen im deutschsprachigen Raum, Immanuel Kant, beantwortete die Frage "Was ist Aufklärung?" mit einem Fortschrittsoptimismus, der rationale Prinzipien für geeignet hält, das Menschengeschlecht von Generation zu Generation moralisch zu verbessern. Hier treffen Vorstellungen zur Verwirklichung von Moral auf die Notwendigkeit der Erziehung des einzelnen Menschen. §In verschiedenen Theorieströmungen der pädagogischen Gegenwart werden Kants Gedanken zur Moral aus dem 18. Jahrhundert unterschiedlich aufgenommen und weitergeführt. Der vorliegenden Beitrag bietet Einblicke in die Rezeption, und deutet dabei auf rationale Sackgassen hin.
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