Над 4 милиона заглавия на английски и други езици! Открийте новата си история още днес! Безплатна доставка за поръчки над 69.99€

Проверка на състоянието на поръчката

Станете част от общност от любители на книгите от цял свят и получавате много предимства. Създай на безплатен акаунт

Безплатна доставка със Еконт над 69.99 €

Куриер Speedy 3.49 € Пункт на Speedy 3.49 € ЕКОНТ 3.99 € Еконтомат/Офис на Еконт 3.99 € Ekont Box 3.99 € Sameday 3.99 € Sameday box 3.99 € Box Now 3.99 €

Контакт

Как се пазарува?

Помощ

Моят акаунт

▸ Празна :-(

School Change and the MicroSociety (R) Program

Name: School Change and the MicroSociety (R) Program
Brand: SAGE Publications Inc
SKU: 04785173
Price: 69.34 EUR
Availability: InStock
Author: Cary Cherniss
ISBN: 9781412917605

Cary Cherniss

Език

Английски език

Книга С твърди корици

Код Либристо: 04785173

Издателство SAGE Publications Inc, септември 2005

A significant number of public schools are implementing a whole-school approach to school change. Sc... Цялото описание

Код Либристо: 04785173

168 b

69.34 €

135.61 лв

Външен склад Изпращаме след 14-20 дни

До 30 дни за връщане на стоки

Клиентите са закупили също

Ballverliebte Jochen Schmidt

С твърди корици

19.81 € 38.74 лв

Las identidades Felipe . . . [et al. ] Benítez Reyes

С меки корици

18.98 € 37.12 лв

Cemento Armato Con Il Vecchio Metodo Delle Tensioni Ammissibili - Volume Secondo Vincenzo Perrone

С меки корици

49.99 € 97.77 лв

Le Moyen Age et la Renaissance au Collège de France Michelle Zink

Книга

43.49 € 85.06 лв

Jet Jay Crownover

С меки корици

9.38 € 18.36 лв

A significant number of public schools are implementing a whole-school approach to school change. School change leaders face a number of questions: - What implementation strategies make whole-school reform work? - What factors work for or against sustainability? - How can committed educators and change agents "scale up" models that are successfully engaging students and promoting their learning and development? Author Cary Cherniss provides answers to these questions by examining the implementation of one particular whole-school reform model: MicroSociety(R), a program founded in 1967 and recognized by the US Department of Education as a whole-school reform model. Profiling in depth the implementation successes and challenges of six MicroSociety schools, the author offers analytical tools and strategies for school leaders attempting to implement and sustain school change. School Change and the MicroSociety(R) Program is a research-based and strategy-driven resource for any school leader interested in cultivating and sustaining successful school change.