2 952 432 електронни книги на 111 езика
Не ви допада? Няма проблеми! Можете да върнете стоките до 30 дни
Няма да сбъркате с подаръчен ваучер. Получателят може да избере нещо от нашия асортимент с подаръчен ваучер.
До 30 дни за връщане на стоки
This monograph investigates the global literacy crisis through the lens of education policy. It argues that low levels of functional reading comprehension are not isolated instructional failures but the result of systemic policy decisions. Drawing from a range of international examples including countries in Asia, Africa, Latin America, Europe, and North America, the book examines how national literacy benchmarks, curriculum reforms, teacher preparation, assessment regimes, and school and community partnerships contribute to or hinder equitable reading development.
Здравейте! Аз съм Libroamiko, вашият книжен съветник.
Как мога да ви помогна?