Над 4 милиона заглавия на английски и други езици! Открийте новата си история още днес! Безплатна доставка за поръчки над 69.99€

Проверка на състоянието на поръчката

Станете част от общност от любители на книгите от цял свят и получавате много предимства. Създай на безплатен акаунт

Безплатна доставка със Еконт над 69.99 €

Куриер Speedy 3.49 € Пункт на Speedy 3.49 € ЕКОНТ 3.99 € Еконтомат/Офис на Еконт 3.99 € Ekont Box 3.99 € Sameday 3.99 € Sameday box 3.99 € Box Now 3.99 €

Контакт

Как се пазарува?

Помощ

Моят акаунт

▸ Празна :-(

Traditions, Standards, and Transformations

Name: Traditions, Standards, and Transformations
Brand: Peter Lang Publishing Inc
SKU: 10028895
Price: 38.46 EUR
Availability: InStock
Author: Jane E. Neapolitan
ISBN: 9780820472508

A Model for Professional Development School Networks

Език

Английски език

Книга С меки корици

Код Либристо: 10028895

Издателство Peter Lang Publishing Inc, април 2004

This book tells the story of the Towson University, Maryland, Professional Development School Networ... Цялото описание

Код Либристо: 10028895

93 b

38.46 €

75.23 лв

Външен склад Изпращаме след 5-8 дни

30 дни за връщане на стоката

Клиентите са закупили също

Grammatik - kompetent! 5 Carina Stocker-Müller

С меки корици

27.90 € 54.57 лв

Neandertálci jsou tady! Karel Naxera

С меки корици

8.59 € 16.80 лв

L'ANGEL REBEL LLORENÇ VILLALONGA

С меки корици

15.84 € 30.98 лв

Armastuse hüpotees Ali Hazelwood

С меки корици

11.23 € 21.96 лв

À BOUT PORTANT, les plaines de la mer JOURDAN

С меки корици

20.34 € 39.79 лв

12. Anhang zum Herrnhuter Gesangbuch 1743 Nikolaus Ludwig von Zinzendorf

С меки корици

42.50 € 83.13 лв

This book tells the story of the Towson University, Maryland, Professional Development School Network, which serves more than eighty schools in metropolitan Baltimore and surrounding areas. It describes the development and implementation of state and national standards for professional development schools, accountability and sustainability issues, and impacts on the roles of faculty and teachers. This book is a source of advanced information for institutions that face the complexities of professional development school work for connecting policy with practice. The Towson project not only examines the «how to» of professional development schools but also examines some of the impacts on teaching and learning.