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Le documentaire Kalapa raconte l'histoire d'un endroit en Colombie où le concept d'école est repensé. On y est invité à entrer dans l'univers de quelques adolescents et à les accompagner dans leur quotidien au sein de la communauté d'apprentissage Kalapa. À travers la voix des enfants, le film véhicule une critique honnête et constructive de la politique éducative mondiale et offre un aperçu direct du développement de personnes qui apprennent par soif de connaissance. Dans ce travail écrit, je réfléchis sur moi-même en tant que personne apprenante dans le processus de travail, de la recherche au montage, et je m'intéresse également à la nécessité d'un changement de paradigme dans l'éducation. Pour ce faire, je m'appuie sur les théories de Sir Ken Robinson, selon lesquelles notre système scolaire est basé sur les valeurs de l'ère industrielle, et je compare ce modèle avec les résultats de la recherche en éducation.
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